Después de unos cuantos días practicándola en el aula os dejo por fin la partitura para flauta del exitazo "Hey Brother", de Avicci. La hemos tocado, corregido y practicado también con la versión instrumental (aunque el final va un poco rápido). No es demasiado difícil y nos permite practicar el mi agudo.
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Hace ya un tiempo Mª Ángeles Martínez (@naymayerai) preguntaba en su perfil de twitter si alguien tenía alguna versión para flauta del "Éxtasis", de Pablo Alborán. Aunque nos falta la segunda parte (que cambia un poquito en la melodía) por fin la hemos escrito y tocado. Después de probarla en clase y de corregir algunas cosillas, aquí os dejamos nuestro arreglo definitivo para flauta dulce de esta canción del grupo de folk-rock estadounidense The Luminees que ha formado parte de la banda sonora de series como Doctora en Alabama, en la película El lado bueno de las cosas nominada a 8 Oscars y en la campaña Benditos bares de Coca-cola. Queremos presentaros una herramienta 2.0 que les encanta a los alumn@s que participan en el Aula de Guitarra Abierta de nuestro centro. Se llama Chordify y es un servicio online gratuito que convierte la música en acordes. Como todo en esta vida... no es perfecto, pero se trata de una utilidad bastante atractiva. Nos costó pero ya estamos en ello. Empezamos a llenar nuestra nueva sección con las partituras que arreglamos para tocar en clase. Esperamos que os sirva ;-) Hola de nuevo. Como en el Simposio de Educación Musical de Badajoz os gustaron bastante las cajitas sonoras de Realidad Aumentada, no quiero que penséis quiero guardármelas para mí solo... (seguro que muchos ya las habéis encontrado). Me parecía más interesante hablar primero de Layar ya que es una aplicación que nos permite personalizar y enriquecer los materiales en papel que elaboramos.
Pero para que disfrutéis y mientras os ponéis con Layar os dejo unos cubos musicales con los que no solo van a alucinar vuestros alumn@s, sino que vosotr@s también vais a pasar un buen ratito en casa. Se trata de una aplicación de Realidad Aumentada basada en «marcadores». Poder aumentar la realidad con aplicaciones móviles es algo que parece mágico. Hoy hablaré de una aplicación muy interesante que podemos usar en nuestras aulas y que se llama LAYAR. Las posibilidades que ofrece son variadas. Vamos a analizarlas.
Dije que lo haría y aquí estoy peleándome con Weebly e inaugurando esta página en la que pretendo desgranar poco a poco lo que expuse en el Simposio Internacional sobre Educación Musical celebrado en la Facultad de Educación de Badajoz los días 5 y 6 de abril (y alguna cosa más). Por cierto, María Jesús Camino ha publicado un completo artículo sobre lo que allí ocurrió (¡¡¡¡esta mujer no para!!!!).
Como el otro día algunos comentabais que algunas de estas cosas os sonaban a chino, comenzamos con algo facilito y que da muy buenos resultados: el uso de códigos QR en el aula. Sobre este particular hay un montón de experiencias en el aula. Os animo a que comencéis con ellos y planifiquéis actividades ya que son realmente divertidas y motivadoras. |
Héctor ArchillaLéenos en... Archivos
November 2020
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